文旅融合背景下泰安市文化旅游产业集群发展研究

当前,我国文化和旅游业进入文旅融合发展的新时代,旅游城市如何提升自身竞争力,实现经济效益最优化,成为我国文化旅游产业发展面临的新课题。本文以文旅融合背景下山东省泰安市文化旅游产业集群发展为研究对象,以发展水平测量指标为基础,分析泰安市文化旅游产业集群发展存在的问题,并针对性出泰安市文化旅游产业健康可持续发展的建议。     

三件清光绪五年的银锭

1988年,河北省博物馆在邯郸文物部门的协助下,征集到三件清代光绪年间的银锭。据介绍,这些银锭是当地农民在取沙子时挖出来的,同时还出土了一片木杠,出土地点在今邯郸市临漳县的原漳河故道中。三件银锭形制相同,均为亚腰椭圆形元宝,椭圆的两边有上翘的双翅,中间低平,底部有砂眼。银锭长10.3厘米,宽6.5厘米,高5.5厘米,分别重1850克、1860克、1830克,属于清代的50两银锭(图一)。三件银锭的面部均刻有相同的铭文,左侧竖刻“有成号匠罗芝”,右侧竖刻“光绪五年”,上部居中横刻“江汉关”(图二)。从铭文内容看,“有成号匠罗芝”应是铸造银锭的作…     

唐代民间社会的文身习俗

文身,古代又称黥、雕、镂、扎、刻、刺、点青、绣面、嫠肌、雕题等,就是在人体上绘画成或刻刺成带颜色的花纹或图形文字.此种民俗事象在我国起源甚早,据考古学家刘敦愿先生考证,我国早在新石器时代就产生了文身现象①.文身一词,最早见于我国周代<谷梁传·哀公十三年>:"吴、夷、狄之国也,被发文身."唐以前,文身之俗主要流行于周边少数民族地区,正如<礼记·王制>所说:"中国戎夷五方之民,皆有性也,不可推移.东方曰夷,被发文身;南方曰蛮,雕题交趾."吴越民族文身像鳞虫,以图腾图像附着于身体之上,即代表图腾祖先的存在,赖此发生巫术的保护力,从而入水后不为蛟龙所害,即"越人习水,必镂身以避蛟龙之患"②.因文身习俗非出华夏,故当时被中原民族视为蛮夷陋俗.     

浅析大学体育舞蹈教育

作为一项高贵优雅的运动,体育舞蹈不但可以舒展身心,调节现代人忙碌的生活,还有良好的社交功能。在我国,自一九八六年正式引进后深受人们喜爱,因为体育舞蹈体现的是对美的追求和陶冶情操,同时它具有锻炼身体的特性,能够满足人们的精神生活要求。     

浅谈小学语文阅读能力的培养训练

在小学培养学生的阅读能力应该改变传统的观念,改变新的方法才能变得更好。把学生们放在教育教学的“主体”地位,充分让他们展示其自身的才能,提高他们的学习兴趣。变以前的被动学为主动学;呆板学为灵活学;苦学为乐学。     

记忆与遗忘

“我清楚地记得那个早上。我们纽约办公室的一个负责人刚好到澳大利亚公司总部来开会,他们一般很少到总部,所以我记得特别清楚。那天我们本该按照例行安排开视讯会议。但纽约那边一赢都没有同应。接着看新闻,我们就看到飞机撞击双子塔的画而。”     

东马也奢侈

要去马来西来了，根本顾不上准备什么，只把一堆短衣短裤塞进包里，便风风火火逃离了冰天雪地的北京。     

美丽乡村视域下遗址类景点品牌形象设计研究——以下菰城遗址为例

文化产业是我国国民经济支柱产业,美丽乡村建设视域下,助力遗址类景点品牌形象发展是大势所趋。本文以美丽乡村和品牌形象设计为理论指导,立足浙江省湖州市下菰城遗址的基本情况、特色之处与视觉内容资源,打造下菰城遗址品牌形象,并对此进行创新推广,促进文化与旅游业协调发展,实现遗址类景点文化价值向经济价值、社会价值的有效转化。     

浅谈信息技术背景下小学语文课堂教学的优化提升

科技的高速发展让国民的生活得到了质的突破,网络、智能设备的大规模普及,在方便人们日常生活的同时,也让教育迎来了一个高速发展的契机。目前,越来越多的信息技术设备开始走进普通的教室,一台台计算机,一块块投影大屏幕让学生在学习之余充分感受到了科技带来的学习便利,并且,信息技术对小学语文教学的辅助作用也日益突出。信息技术以其信息包含量大、图文音像并茂的特点在小学语文教学中让原本枯燥的教学知识内容变得感染力十足、趣味横生。因此,我们在小学语文日常教学中多多运用信息技术设备辅助教学,在调动学生学习积极性的基础上,让学生更好地掌握知识,在提高课堂教学效率的同时加强语文教学的课堂感染力,帮助学生健康、全面发展。鉴于此,本文将要简要分析信息技术背景下小学语文课堂教学的优化提升策略,希望对广大教育同仁有所帮助,才疏学浅撰文唐突,如有不实之处,欢迎指正交流。