高校机关党建育人的三个维度 |
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引用本文: | 刘佳丽,杨艳秋.高校机关党建育人的三个维度[J].黑龙江史志,2013(14):77-78. |
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作者姓名: | 刘佳丽 杨艳秋 |
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作者单位: | 黑龙江八一农垦大学 黑龙江 大庆 163319 |
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基金项目: | 黑龙江八一农垦大学2012年党建工作理论研究课题《高校机关党建育人功能研究》成果。课题编号XDJ12210。 |
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摘 要: | <正>党的十八大报告指出:"把立德树人作为教育的根本任务"。1]高校机关党组织和党员干部在高校中发挥着管理、协调和决策的职能。如何发挥机关党组织在"全员育人、全程育人、全方位育人"中的地位和作用,是高校机关党建工作亟需研究和解决的问题。一、发挥机关党建育人功能的必要性和可行性(一)发挥机关党建育人功能的必要性党的十八大报告指出:"全面实施素质教育,深
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关 键 词: | 机关党建 高校机关党组织 高校党建工作 育人功能 大学生 全程育人 必要性 根本任务 人才培养 沟通能力 |
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