利用“读书节”促进校园阅读及其实践述评——以赣南师范学院图书馆为例

阐述了大学图书馆利用“读书节”促进校园阅读的意义和实践活动，比如：“与经典同行”，开办学术讲座，组织“读书学社”和开展“有书有赢”知识竞赛等，介绍了赣南师范学院图书馆促进校园阅读活动经验，取得的成效，并指出今后应当注意的问题。