教材“二次开发”的实践及研究

教材是教学活动中的活灵魂,教材"二次开发"的实践及研究,通过选择适当的教材,把"教教材"变成"用教材教";教学过程采用适当的教学方法,结合课本内容,达到最佳的教学效果。在此过程中,灵活处理教材内容,使教材内容以具体化、形象化、内容化的方式呈现出来,应用恰当的教学方法,提高学生的英语知识水平和技能水平。