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创新人才“培养的评价标准”和“培养机制”研究
引用本文:张军,吴建兰.创新人才“培养的评价标准”和“培养机制”研究[J].黑龙江史志,2014(5):266-267.
作者姓名:张军  吴建兰
作者单位:南京信息工程大学语言文化学院 江苏 南京 210044
基金项目:南京信息工程大学教学建设与改革提升工程2012年度重点教研课题本科高校创新人才培养的评价标准和创新人才培养机制的研究与实践---以南京信息工程大学为例(项目编号12JY012);《“‘青蓝工程’资助”》的阶段性成果;国家留学基金委资助的阶段性成果。
摘    要:创新人才的培养工作已引起了我国高校的普遍重视,相关研究需要及时跟进。南京信息工程大学创新人才培养的现状需要学校做出改变。本文从创新人才"培养的评价标准"以及创新人才的"培养机制"入手,全面探讨了南京信息工程大学如何开展创新人才培养工作。对南京信息工程大学创新人才"培养的评价标准"和"培养机制"的研究,有助于推动全国重点大学南京信息工程大学的高等教育工作,对其他高校开展类似工作也提供了一定的借鉴意义。

关 键 词:创新人才培养  评价标准  培养机制
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