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| 浅析高中历史情感教育的现状与策略 | |
| 引用本文： | 康峰.浅析高中历史情感教育的现状与策略[J].黑龙江史志,2014(5):268. |
| 作者姓名： | 康峰 |
| 作者单位： | 大庆市第六中学 黑龙江 大庆 163111 |
| 摘 要： | 情感教育是20世纪90年代我国教育领域研究的重要关注点,研究取得了一定的成绩。对一些情感教育的具体问题进行了比较充分的探索,如:从心理学和教育学的角度阐释情感及情感教育的内涵,为情感教育的研究打下了基础;注重对情感教育价值功能的探讨,提醒人们要重视情感教育。 |
| 关 键 词： | 高中历史 情感教育 现状 策略 |
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