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改革开放30年黑龙江省教育服务功能的转变
引用本文:崔多立,吕子燕.改革开放30年黑龙江省教育服务功能的转变[J].黑龙江史志,2008(17).
作者姓名:崔多立  吕子燕
摘    要:本文通过对改革开放30年来黑龙江省教育发展历程的回顾,剖析了教育观念由"就教育论教育"向"更加注重教育为经济、社会发展服务"转变对我省经济、社会发展及教育自身改革和发展所起到的引导与促进作用,旨在使人们秉承正确的教育发展观念,促进我省经济、社会和教育的又好又快发展。

关 键 词:改革开放  教育观念  教育与经济
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