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声乐教学经验谈
引用本文:龚天卓.声乐教学经验谈[J].黑龙江史志,2007(9):53-55.
作者姓名:龚天卓
作者单位:哈尔滨师范大学艺术学院,黑龙江,哈尔滨,150080
摘    要:<正>声乐是艺术,教学是科学,当二者结合成为声乐教学这门学科后,其本身无疑具有科学性与艺术性的双重品格。声乐教学的过程实质上就是用科学的手段认识和了解自身的"乐器"——发声器官,并对其进行合理的调整与"改造",最终

关 键 词:声乐教学  教学经验  音乐风格  艺术性  发声器官  发声技能  表演能力  不可分割
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