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| 皮亚杰与科尔伯格道德教育思想及其启示 | |
| 引用本文： | 马艳红,黄军.皮亚杰与科尔伯格道德教育思想及其启示[J].文史博览,2005(8). |
| 作者姓名： | 马艳红 黄军 |
| 作者单位： | 株洲工学院 (马艳红)，株洲工学院(黄军) |
| 摘 要： | 皮亚杰与科尔伯格是从认知领域来研究人类的道德发展的。如果说皮亚杰开创了从认知领域对道德发展研究的先河,科尔伯格则是继皮亚杰之后采用认知发展取向研究道德发展的最杰出代表。他们二者的道德发展理论中蕴含着丰富的道德教育思想,可以为改革我国传统的德育以启示。 |
| 关 键 词： | 皮亚杰 科尔伯格 道德教育 德育工作 |
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