敦煌孟姜女曲子的写本情境

传统的敦煌写卷研究，往往忽略具体的写本情境。2010年，由于法国国家图书馆公布了敦煌伯希和残卷的原件照片，使得敦煌写本的情境研究成为可能。现存四种敦煌孟姜女曲子，写手和抄写情境各异，既有乐工的演出用写本，也有寺院僧人、学郎的练习抄本。写手身份的多样性给写本带来了个人书写习惯、书写次序、语调音韵、讲述场合、装帧形式等变异性，有助于我们理解孟姜女故事在写本时代的口头传播，以及孟姜女曲子在晚唐五代的流行程度。