新时期农村初中数学教学提要 |
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作者姓名: | 刘建强 |
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作者单位: | 呼和浩特市第十二中学 |
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摘 要: | 农村大量优质生源流入城区,严重影响农村初中数学教学质量,注重学生学习数学潜能的开发是提高数学教学质量的有效途径。营造民主和谐的师生关系,突出学生是学习的主体;挖掘数学内在美,让学生体验学习数学的价值;强化基本功训练,让学生在学会数学中找到自信;增强学生成就感,在自我实现中认识自身价值;改变传统的评价方式,重视学生的学习过程。调动学习数学的积极因素,开发学生学习数学的潜能。
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关 键 词: | 农村初中 数学 问题 潜能 |
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