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| 如何做好“激励”教育 | |
| 作者姓名： | 王春红 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市盛泽中心幼儿园; |
| 摘 要： | 激励是对人们良好思想和行为作出肯定、积极的评价。它能使人产生愉快的情感体验,受到精神鼓舞,焕发出更大的积极性,因而被教育工作者广泛使用。那么,在班级管理中教师该如何激励孩子 |
| 关 键 词： | 教育工作者 教育激励 幼儿教师 激励法 班级管理 激励方法 情感体验 激励教育 激励目标 积极性 |
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