学脉的延续与开新——读桑兵《治学的门径与取法》

晚清民国的史学,融合中外、沟通古今,充分体现了学脉的承续与开新。桑兵教授的新著《治学的门径与取法》~①向世人展示了史学治学的复杂与奥妙,并化约为一些可供效法的对待学问和历史的范例。其中谈到,面对蕴含着多重世界的近代中国,首先要培育和养成整体的视野、贯通的眼光,循着以大看小,由小见大的理路,展现错综复杂的历史真相。其次,要抛弃先入为主的各种成见,掌握处理材料的正确方法。中国的学问自成系统,不能简单地套用外来理论。探寻史实发生演变的本相,仍需善用传统的"长编考异"之法。当然,该书还从各个角度,通过各种方式,论述了一些治近代史的具体取径,如比较研究等。总而言之,该书的一个基本观点是,治学需先穷尽掌握前贤的"良法美意",才能谈得上创新。