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中国当代博物馆教育体系刍议
引用本文:曹宏.中国当代博物馆教育体系刍议[J].中原文物,2007(1):104-107.
作者姓名:曹宏
作者单位:北京大学赛克勒考古与艺术博物馆,北京,100871
基金项目:赛克勒科学、艺术和人文基金
摘    要:我国博物馆教育尚处于一种粗放式的发展阶段,还没有形成一个科学完善的教育体系。如何整合、利用有形的和无形的教育资源,使博物馆教育由粗放式向精细化转变,最终在博物馆中建立一个完善的、多层次的、具有互动性的教育体系,是当前我们急需解决的问题。

关 键 词:博物馆教育  教育体系  教育资源  教育项目
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