提高高中英语的词汇教学的方法与途径 |
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引用本文: | 张波.提高高中英语的词汇教学的方法与途径[J].神州,2012(11):135-135. |
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作者姓名: | 张波 |
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作者单位: | 吉林省伊通三中 |
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摘 要: | 在英语学习过程中,词汇记忆始终是一大重点和难点。任何语言的词汇在语言能力发展中起着至关重要的作用,因此词汇量的大小直接影响学习各种语言所需要的听、说、读、写等各项能力的发展。掌握的词汇量越大。对语言输入内容的理解能力就越强。很多高中生也在为英语的词汇记忆而苦恼。本文首先分析了高中学生英语词汇学习中存在的问题,并对词汇学习中出现问题的成因进行分析,以及如何加强高中荚语词汇的教学。
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关 键 词: | 英语教学 词汇记忆 趣味性 记忆方法 |
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