高中地理课培养学生自主学习能力的途径研究

高中地理是一门理论性和实践性很强的综合学科。新教材无论从知识的编排上，还是从插图的设计上、活动安排顺序及活动方式上都体现出对学生能力培养、学法指导、自主探究精神的重视和推崇。实现学生的自主学习，必须师生的共同努力，作为学习主体的学生，要想达到高效的自主学习效果。除了教师教学得法外，更重要的是要自身具备一些学习地理的方法和技巧。