浅谈研究性学习在初中语文教学中的应用

<正>研究性学习,是学生在教师的指导下,充分发挥自主精神,主动探究的学习活动.它的一样在于转变学生的学习形式,培养学生的问题意识以及研究问题的习惯与能力,从而学会大胆质疑、勇于实践,然后有所创新。而语文学科本身具有综合性和工具性的特点,它涉及到学生的书内外、课内外、家内外的读方面内容,涉及到学生的道德水准,思想认识,审美教育,语言文字表达等不一而足,所以研究性学习在语文教学中先得尤为重要。那么.在语文教学中如何实施研究性学习呢?就此,我谈一些自己的点滴认识。一、让学生充分利用自己手中的金钥匙—发问研究性学习作为一种方式贯彻于学