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历史教学中学习兴趣的培养
作者姓名:张曙光
作者单位:江苏省东海白塔高级中学
摘    要:<正>光辉灿烂的历史文化、波澜壮阔的历史场面、叱咤风云的历史人物、扑朔迷离的历史迷案,这一切构成了多彩多姿的历史画面,历史蕴含着丰富的内涵和千百年来世界人民的智慧。然而,现在的学生普遍对历史学习兴趣不大,把它当做无关紧要的"副科".特别是历史人名、地名、历史大事纪年等,现在的中学生很少感兴趣,因此,如何提高学生的学习积极性就成为现在历史教师的一个难题了。为此,我们必须改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学活动.为学生营造一个趣味盎然的学习环

关 键 词:大事纪年  历史教师  趣味盎然  历史人物  人民的智慧  历史画面  历史老师  寥寥数语  历史课  时空界限
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