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学分制背景下班级凝聚力建设存在的问题及对策研究
作者姓名:胡怀利
作者单位:安徽理工大学电气与信息工程学院
摘    要:学分制实施后,原有的班级管理模式受到冲击,班级观念被淡化,对班级凝聚力产生了巨大的冲击,本文探讨了学分制背景下影响班级凝聚力建设存在的因素,提出了在学分制下增强班级凝聚力的措施.

关 键 词:学分制  班级  凝聚力
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