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马斯洛的需要层次理论对大学生思想政治教育的启示
作者姓名:
庞然
作者单位:
贵州师范大学马克主义学院
摘 要:
当代大学生的思想教育工作的实效性越来越受到教育工作者的关注,人本主义心理学流派的马斯洛提出人的需要层次理论,从需要层级的视角阐释了人的需要与动机机制,本文从心理学的需要与动机的视角,探讨高校思想政治教育的新的实现途径与方法。
关 键 词:
马斯洛
需要层次理论
思想政治教育
启示
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