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| 浅谈对外汉语中级精读教材的编写原则和设计思路——以《桥梁——实用汉语中级教程》为例 | |
| 引用本文： | 安娜.浅谈对外汉语中级精读教材的编写原则和设计思路——以《桥梁——实用汉语中级教程》为例[J].丝绸之路,2012(24):84-87. |
| 作者姓名： | 安娜 |
| 作者单位： | 西北师范大学文学院,甘肃兰州,730070 |
| 摘 要： | 本文根据教学实践中发现的问题,就目前对外汉语中级精读教材的设计与编写提出一些想法和见解.具体阐述了对外汉语中级精读教材编写的要求和原则,论证了其在编写过程中应遵循的交际性、科学性、文化性、特征性和趣味性原则及在教学中应遵循的普遍性与特殊性原则.分析认为,在教材设计上,对外汉语中级精读教材的编写应采用主副课文结合、词汇语法相融的思路,使学生能迅速将课文与实际生活联系起来,更快、更准确地掌握汉语知识.这有助于推动汉语的流通与中华文化的传播. |
| 关 键 词： | 对外汉语教学 中级精读教程 《桥梁——实用汉语中级教程》教材编写 文化交流 |
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