基于合作关系的海南研学旅行课程设计探究——以“品味海南”海南亲子研学旅行课程为例

自2021年起，亲子实践教育逐渐成为旅游行业的新潮流，未来亲子研学或成为家庭消费交易的核心载体，成为实现家校共育的重要支撑。因此，研究亲子研学旅行课程设计方案，深挖研学资源背后的价值与意义，成为当前研学课程研究的重要任务。本文立足海南亲子研学旅游资源，从家庭合作关系的视角开展海南研学旅行课程研究，并以美食研学为主题，提出“品味海南”海南亲子研学旅行课程的设计思路。