基于学习型组织的九洞天发展研究

21世纪是人才竞争的时代，任何个人或组织都只有通过不断学习、不断努力、不断创新才能在这个时代谋求发展。溶洞旅游景区也面临着人才的竞争。本文以“喀斯特地质博物馆”——九洞天景区为例，归纳分析其历史遗留、景区现状、生态环境、人力资源四方面存在的问题，进而通过建立VR深度学习-AR增强实践的学习型组织提升景区管理水平，加强生态保护理念，最终以景区淡旺季考评机制检验该学习型组织的构建对员工的学习和实践作用。