“三教”改革背景下福建省高职院校研学旅行人才培养路径探究

自2013年提出研学旅行以来，研学旅行作为一种“旅游+”的新业态新模式，获得了高速发展的机会。研学旅行高质量发展需要大量专业的研学旅行人才。本文通过对福建省研学旅行发展现状和人才需求分析，提出福建省高职院校应分析市场对研学旅行从业人才所需的技能和知识点，并依托“三教”改革，从教师、教材、教法的改革入手，提升研学旅行人才培养质量，促进研学旅行新业态的发展。