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分类号
杂志ISSN号
小学美术课程改革面面观
作者姓名:
丛春莉
作者单位:
牡丹江市立新实验小学
摘 要:
现今的小学美术教育应改变以往教师教、学生学的单一教学模式,应加强学生学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。
关 键 词:
美术课程标准
学生主体
玩中学
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