职业中专德育校本课程的开发初探 |
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引用本文: | 杨春燕,陈雪光.职业中专德育校本课程的开发初探[J].神州,2012(8):117-117. |
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作者姓名: | 杨春燕 陈雪光 |
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作者单位: | 山东省民族中等专业学校 |
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摘 要: | 一、课程的选择与命名
作为一名普通教师,一个热爱教育事业的人,在多年的职业教育教学过程中,深感道德教育对青少年成长的重要性。尤其当今社会道德缺失的现状,学校做好德育工作,更觉紧迫。以往的德育课教学.有较多说教与教条的倾向.对新时代的青少年学生很不适合。笔者向往自己在教学过程中.通过阅读和思考,感悟更多关于人生、社会的哲学问题,提升自己的精神境界;当然,同样重要的,希望所教的学生学习思考人生,思考社会,学做一个有道德的人。所以,选择了职业中专德育校本课程开发这一研究方向。
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关 键 词: | 德育校本课程 校本课程开发 职业中专 教育教学过程 青少年学生 道德教育 青少年成长 德育课教学 |
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