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| 浅谈“做中学” | |
| 作者姓名： | 金波 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区奔牛实验幼儿园 |
| 摘 要： | "做中学"是一种科学的学习模式,它强调:在科学活动中引导幼儿动手、动脑,帮助幼儿学会独立做事,学会记录与表达。它的核心是让幼儿充分体验科学探究,进而发展幼儿的探究能力与解决问题的能力。我园将这种科学的教育理念融入教学中,这在很大程度上促进了幼儿学习方式的变革。我们发现,对于不同 |
| 关 键 词： | 小班幼儿 做中学 科学活动 科学探究 解决问题 学习模式 教育理念 学习方式 探究能力 记录纸 |
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