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浅谈“做中学”
引用本文:金波.浅谈“做中学”[J].南京史志,2011(20):51-52.
作者姓名:金波
作者单位:江苏省常州市武进区奔牛实验幼儿园
摘    要:"做中学"是一种科学的学习模式,它强调:在科学活动中引导幼儿动手、动脑,帮助幼儿学会独立做事,学会记录与表达。它的核心是让幼儿充分体验科学探究,进而发展幼儿的探究能力与解决问题的能力。我园将这种科学的教育理念融入教学中,这在很大程度上促进了幼儿学习方式的变革。我们发现,对于不同

关 键 词:小班幼儿  做中学  科学活动  科学探究  解决问题  学习模式  教育理念  学习方式  探究能力  记录纸
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