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| 谈学生的自主性学习 | |
| 引用本文： | 刘新林.谈学生的自主性学习[J].南京史志,2004(11). |
| 作者姓名： | 刘新林 |
| 摘 要： | “让学生真正成为学习的主人”是广大教师及家长的初衷,是素质教育的呼唤,也是新课程改革的目标。教学实践中要想真正实现这一目标,教师应改变现有的教学观念,大胆放手,培养学生自主学习的兴趣、自主学习的意识,形成自主学习的能力。一、改变观念,交出学习的主动权国内外教育家都赞同这样一句格言:“学习就是学生如何学习。”在学生的一生中,教师的教是十分重要的,然而是暂时的,而自学能力却是能使学生终生受益。将来学生走出校门,主要还是靠自学去获得知识, |
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