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爱,在网络教学中升华——《麦琪的礼物》教学实录
作者姓名:姜颖
作者单位:大庆市第五十二中学
摘    要:一、教学过程(在《你是幸福的,我是快乐的》的歌声中开始上课)师:今天的课有点特别,我们是在歌声中开始的,人人都说歌声能传递情感,我们不妨仔细聆听一下这首《你是幸福的,我是快乐的》,看看歌曲之中传递着一种什么样的情感生:双方都以对方的幸福作为快乐,以和对方一起走过作

关 键 词:幸福  礼物  教学过程  快乐  网络教学  爱生  情感  传递  巧合  故事
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