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| 如何提高语文课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 陈朴.如何提高语文课堂教学效率[J].神州,2013(15):81-81. |
| 作者姓名： | 陈朴 |
| 作者单位： | 河北省清苑县张登中学,071100 |
| 摘 要： | 《新课程标准》提出":积极倡导自主,合作,探究的学习模式。"这一先进的教育理念的提出,正好适应了现代知识更新较快的需要。在一定的程度上把学生能力的培养提到了更重要的位置。标准指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。 |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 培养学生 语文学习 新课程标准 语文课程 教育理念 学习模式 学生能力 学习方式 知识更新 |
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