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职业学校班主任工作方法的探究
引用本文:多晓艳.职业学校班主任工作方法的探究[J].神州,2013(15):85-85.
作者姓名:多晓艳
作者单位:河北省衡水科技工程学校(技师学院)
摘    要:班主任是学校对学生进行日常行为规范管理的主要管理者,是班级的直接领导者、组织者和教育者。因此对职业学校的班主任进行工作指导就显得更为重要,全面提高班主任工作水平是提高学校学生管理工作的保证。

关 键 词:职业学校  班主任  学生管理
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