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探析初中数学新课程改革
引用本文:黄雅秋.探析初中数学新课程改革[J].神州,2013(16):196-196.
作者姓名:黄雅秋
作者单位:鞍山市第二中学,114001
摘    要:初中数学教育在新课程改革前的教材、教法、课程和考试制度上,都有教师意志主导化和教育行政化情况存在,在实际的教育教学过程中组织和实施的主体往往不是学生。本文探讨了数学教学的理论,并对数学教学开展了分析,在此基础上,进一步探讨了数学教学改革的实施对策。

关 键 词:初中数学  改革  新课程
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