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创设情景,有效提升学生口语表达能力
引用本文:
高尚清.创设情景,有效提升学生口语表达能力[J].神州,2013(15):86-86.
作者姓名:
高尚清
作者单位:
湖南省祁东县归阳镇中心学校
摘 要:
在教学中创设课前训练、新课导入、教学评议、练笔等情景来培养学生口语表达能力。
关 键 词:
情景
口语表达能力
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