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“生本”视野下的中学语文课堂教学调研
引用本文:
孙晓真.“生本”视野下的中学语文课堂教学调研[J].神州,2013(17):137-137.
作者姓名:
孙晓真
作者单位:
沈阳师范大学文学院
摘 要:
经过调研分析,学习目的、教学观念及学习习惯是造成语文生本课堂发展不尽如人意的关键因素。发现并解决好语文生本课堂中的问题,是使得"生本"理念永续发展的重要保障。
关 键 词:
生本
功利目的
教学观念
学习习惯
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