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取乡土之水活教学之鱼
引用本文:华瑜.取乡土之水活教学之鱼[J].南京史志,2011(24):18.
作者姓名:华瑜
作者单位:江苏省无锡市荡口中心幼儿园
摘    要:陶行知指出:"活的乡村教育要用活的教育方法,活的乡村教育要用活的环境……"因此幼儿科学教育应让科学扎根于幼儿生活。我园地处人杰地灵的历史文化古镇,有深厚的文化底蕴,如何挖掘身边的资源,使它们成为幼儿学习

关 键 词:幼儿科学教育  乡村教育  文化底蕴  乡土  教育方法  陶行知  历史文化  科学教学  学习对象  自然资源
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