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大学教授的小学情结——吴鸿清与他的天水“伏羲班”
作者姓名:
陈百川
摘 要:
吴鸿清希望用自身的实践去求证"钱学森之问"。他用一连串反差,唤起人们对小学素质教育的沉重思考。稀疏的头发,过时的军用棉大衣和大头鞋。要不是鼻梁上那副深度近视镜,特别是镜片后那双明澈而睿智的眼睛,谁也不会将他和大学教授、著名书法家等耀眼的头衔联系起来。吴鸿清,中
关 键 词:
伏羲
素质教育
大学教授
教学生
教学实验
启蒙教育
农村小学
家长
中国古代
中国传统教育
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