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| 对学校运动会改革的探讨 | |
| 引用本文： | 孙隆涛,乔艳秋,裴睿坤.对学校运动会改革的探讨[J].旅游纵览,2014(11):268. |
| 作者姓名： | 孙隆涛 乔艳秋 裴睿坤 |
| 作者单位： | 吉林化工学院;吉化第一高级中学 |
| 摘 要： | 一、前言学校运动会具有多元性、多层次性、多方面效益,同许多现代社会的活动和认识都有着直接或间接的联系。作为学校体育工作的重要组成部分之一,学校体育竞赛是推动学校群众性运动的开展和促进运动技术水平提高的重要手段,也是吸引广大同学积极参加锻炼的主要措施。现行的学校运动会大多是以一年一次的田径运动会为主,然而通过观察和调查研究发现,这样的运动会模式与实际期望的是大相径庭,导致了体质好的与体质差的、技术好的与技术差的学生之间的差距越来越 |
| 关 键 词： | 学校运动会 田径运动会 运动技术水平 学校体育 体育竞赛 运动项目 元性 社会适应能力 锻炼意识 心理素质 |
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