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| 高一物理与生命教育 | |
| 引用本文： | 高娟.高一物理与生命教育[J].神州,2012(14):152-152. |
| 作者姓名： | 高娟 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市第一中学 |
| 摘 要： | 常在多方媒体上看到某同学因受不了老师、家长批评而自杀、某同学因学生间的不合而得抑郁症，某同学因考试成绩不好而出走下落不明等信息，这些现象都反映出中小学生对生命价值的严重漠视。这就使对中小学生加强生命教育显得尤为重要。生命教育的实施途径分为三种：显性课程，隐性课程与专题教育。物理学科虽不是生命教育的显性课程，但教师在教学过程中有责任渗透生命教育， |
| 关 键 词： | 生命教育 高一物理 中小学生 显性课程 下落不明 考试成绩 生命价值 专题教育 |
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