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| 性别研究的教学科研实践 | |
| 引用本文： | 王兰.性别研究的教学科研实践[J].丝绸之路,2012(14):122-124. |
| 作者姓名： | 王兰 |
| 作者单位： | 西北师范大学社会发展与公共管理学院,甘肃兰州,730070 |
| 基金项目： | 福特基金会项目“西北少数民族妇女生存状况与发展对策研究”阶段性成果 |
| 摘 要： | 课程建设是一门学科建设的基本前提，是学科知识的积累、传承、传播不可或缺的路径与载体。本文分析了性别课程的学习、教学实践过程，并对性别课程教学和研究的过程中存在的问题作了反思。 |
| 关 键 词： | 性别课程 教学实践 女性学 |
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