高职探究式教学课堂教学设计的实践——以计算机辅助设计课程为例 |
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作者姓名: | 姜云桥 |
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作者单位: | 黑龙江林业职业技术学院 |
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基金项目: | 黑龙江省教育科学规划2011年度《基于网络的《计算机辅助设计》课程的探究式教学模式研究与实践》课题(课题批准号:GZC1211043)成果 |
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摘 要: | 探究式教学是培养现代社会创新型高素质人才的有效手段之一,本文介绍了高职探究式教学的课堂设计,叙述了计算机辅助设计课程课堂教学的实践过程,抛砖引玉,以便能和其他研究者互相借鉴。
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关 键 词: | 探究式教学 课堂教学 |
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