英语专业“视听说”课堂教学探索 |
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引用本文: | 李冬梅.英语专业“视听说”课堂教学探索[J].黑龙江史志,2005(11):56-57. |
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作者姓名: | 李冬梅 |
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作者单位: | 黑龙江科技学院,黑龙江,哈尔滨,150027 |
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摘 要: | 近些年来,许多高校英语专业纷纷开设了“视听说”这一新颖而又有趣的课程。与传统的听力课不同,它使学生在视觉和听觉上同步获取外界信息。从而更有助于学生在第一时间理解所要涉及的内容,最后通过“说”这一关键环节来检验学生是否真正掌握了这些知识。“视听说”课程的优势就是为学生营造了一种真实语言环境。
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关 键 词: | 英语专业 视听说 教学探索 课堂 真实语言环境 学生 听力课 “说” 课程 高校 |
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