幼儿师范地理教学改革的思考

地理课程标准要求改变“应试教育”的偏向，强调着眼于提高公民素质，提出了“以学生发展为本”，“学习对生活有用的地理”的教学理念，遵循这一理念，地理教学改革要运用鼓励，过程与结果并重；以学定教，灵活运用教法；教学相长，处理好教与学的关系；艺科互补，处理好科学与艺术之间的关系。