|
|||||
|
|
| 循环小数 | |
| 引用本文： | 张小桃.循环小数[J].神州,2013(3):185-185. |
| 作者姓名： | 张小桃 |
| 作者单位： | 蕲春实小 |
| 摘 要： | 教案设计:蕲春实小张小桃教学内容:循环小数(实验数学第九册31-33页)素质教育目标:一、知识目标:1、理解循环小数的意义了,了解循环小数的由来,并会判别循环小数。2、了解有限小数,无限小数,扩展数的范围。3、掌握循环小数的简记法,会正确运用循环小数表示商的结果。二、能力目标:通过观察、思考、合作探究、培养学生抽象的概括创新能 |
| 关 键 词： | 循环小数 无限小数 简记法 正确运用 素质教育目标 实验数学 教学内容 教案设计 能力目标 知识目标 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |