《汽车电工与电子技术》课堂如何运用行为导向教学法 |
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引用本文: | 黄芳.《汽车电工与电子技术》课堂如何运用行为导向教学法[J].神州,2014(9):83-84. |
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作者姓名: | 黄芳 |
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作者单位: | 江苏省常州交通技师学院 |
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摘 要: | 行为导向教学法是德国双元制下的一种教学模式,它以现实问题为内容,开展“以项目为引导,以任务为驱动”的教学方式,在教学的过程中,根据所采用的教学技术不同,教师教的形式也有所不同,但总的来说,他们的活动更多地表现为隐性的;而学生学的活动则表现为自主性的活动,这对学生综合能力的提高起着十分重要作用,这种教学方式也正日益受到中国职业教育界的普遍关注。笔者曾参加了胡格先生主持的行为导向教学法的系统培训,并在自己所教授的课程中进行了尝试,新的教学方法的运用大大地激发了学生的学习兴趣,同时也提高了课堂的教学效果。
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关 键 词: | 汽车电工电子 运用 行为导向教学法 |
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