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| 长春市特殊教育辅读班师资建设现状分析与对策研究 | |
| 引用本文： | 周凯旋,李娜,许佳宾.长春市特殊教育辅读班师资建设现状分析与对策研究[J].神州,2014(8):288-288. |
| 作者姓名： | 周凯旋 李娜 许佳宾 |
| 作者单位： | 东北师范大学 |
| 摘 要： | 教师作为教育中不可或缺的一部分,影响着该政策的落实和目标的实现。当前长春市特殊教育辅读班师资方面存在着专业素质较差,心理压力大,教师福利待遇没有得到相应落实等问题,这影响辅读班的发展,为此本文试通过对师资方面问题的分析研究,提出相关建议,以促进长春市教育事业高质量快速发展 |
| 关 键 词： | 特殊教育辅读班 师资 现状 |
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