|
|||||
|
|
| 英语诗歌的讲授技巧与实践 | |
| 作者姓名： | 王琨 马人杰 刘红 郑胜娜 邢超 尹博才 |
| 作者单位： | 河北高阳中学 |
| 摘 要： | <正>诗歌是一种精美的艺术,其语言之精炼,语汇之丰富,表达形势之精妙令人叹为观止。学英文而不懂英文诗歌,从审美角度看是个遗憾,从语言学习角度看,高中生具备了一定的英语基础,如果读一点英文诗,不仅有助于提高他们的文学素养,培养他们的入本主义精神,丰富他们的审美能力,还能使他们的英语更上一层楼,改变英语枯燥难学的偏见,激发其进一步学习的愿望。英语诗歌美则美矣,但对于学生们来说,太过幽远深邃,晦涩难懂。本文通过结合诗歌的音韵、文辞、意象和意境美, |
| 关 键 词： | 英语诗歌 诗歌形式 审美能力 语言学习 详略得当 高中生 意境美 审美角度 文学素养 技巧 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |