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农村小班化英语教学优势研究
引用本文:王文军.农村小班化英语教学优势研究[J].神州,2014(8):119-119.
作者姓名:王文军
作者单位:广东省清远市连南瑶族自治县香坪中心校
摘    要:伴随着我国社会的不断进步和经济的稳步提升,我国对于教育的重视程度越来越高,尤其是对于小学英语教学来说更是如此。就此,本论文着重针对小学英语教学提出了小班化教学策略,认为通过小班化教学能从总体上提升教学效果,提高学生学习的积极性。对小学农村英语教学具有积极影响。

关 键 词:小学英语  小班化  教学  策略
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