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| 新时期的高中数学教学如何把握学生心理提高效益 | |
| 引用本文： | 林风华.新时期的高中数学教学如何把握学生心理提高效益[J].神州,2013(7):124-124. |
| 作者姓名： | 林风华 |
| 作者单位： | 福建省长乐高级中学 |
| 摘 要： | 新时期的高中数学教学中要想提高教学的效益,就要改变过去数学教育形式单一化、课本化的传统教学方式,注重把握学生的心理动态,让学生改变原有的学习态度,提高学习的兴趣,变被动的学习为主动的学习,让学生真正的参与到数学课堂中。 |
| 关 键 词： | 心理动态 数学教学 效益 |
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