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| 浅谈在小学语文教学中怎样有效地引导学生提出问题 | |
| 引用本文： | 董雪.浅谈在小学语文教学中怎样有效地引导学生提出问题[J].神州,2013(8):80-80. |
| 作者姓名： | 董雪 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市直属机关第一小学校,163000 |
| 摘 要： | 21世纪教育的特征是创新教育。创新源于问题,问题推动发展。爱因斯坦有句名言:"提出一个问题比解决一个问题更为重要。"有专家在中西方教育的比较研究中曾说:"中国衡量教育成功的标准是:将有问题的学生教育成没问题,全懂了,所以中国学生年龄越大,年级越高,问题越少;而美国衡量教育成功的标准是:将没问题的学生教育得有问题,如果学生提出的问题教师都回答不了,那算是非常成功。所以美国学生 |
| 关 键 词： | 引导学生 提出问题 培养学生 发现问题 学生教育 新问题 创新教育 教师 教育成功 推动发展 |
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